14 детей из Хабезского района Карачаево-Черкесии провели летние каникулы в Дагестане. Они отправились в лагерь «Солнечный берег» на побережье Каспийского моря с 17 по 27 июля 2025 года.

проходит комиссионная проверка готовности образовательных организаций к началу нового 2025-2026 учебного года. 

В Карачаево-Черкесии полным ходом идет приемка школ, детских садов и других образовательных учреждений к новому учебному году. Скажу сразу, это не просто формальность - за каждым актом проверки стоит забота о безопасности и комфорте тысяч детей, которые уже совсем скоро вернутся за парты.

на лучшее сочинение о своей культуре на русском языке и лучшее описание русской культуры на родном языке.

После организационных моментов и завтрака утром, учителем Акежевым Я. А. (ответственный за технику безопасности) была проведена минутка безопасности на тему"Оказание первой помощи" . Были проведены практические занятия. 

не представляли, что такое картошка, помидоры и как их едят - а уже сейчас мы не представляем наш стол без этих блюд.

В этот день в лагере было организовано разнообразное и полезное мероприятие, направленное на формирование у детей навыков трудолюбия, безопасности и командной работы.

Сегодня Министр образования и науки Карачаево-Черкесской Республики Кравченко Инна Владимировна совместно с заместителем главы администрации Хабезского района Унежевым Рамазаном Давлет-Мурзовичем и начальником управления образования администрации Хабезского муниципального района Сидаковой Жанной Аликовной посетила детский лагерь «Беслан».

Министр образования и науки Карачаево-Черкесской Республики Кравченко Инна Владимировна совместно с заместителем Главы Администрации Хабезского района Унежевым Рамазаном Давлет-Мурзовичем посетили пришкольный лагерь в ауле Зеюко «Солнышко» Хабезского района.

новая учебная неделя традиционно  началась с поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации. Затем состоялось очередное занятие «Разговоры о важном»  по теме: "Жизнь в движении", целью которого стало - содействовать развитию у обучающихся понимания ценности дружбы и значимости коллективизма через знакомство с деятельностью