Доцент СКИ РАНХиГС: Малый и средний бизнес становится всё более прочной поддержкой и связующим звеном для развития всех отраслей отечественной экономики

Доцент Северо-Кавказского института – филиала РАНХиГС Евгений Золкин. Количество МСП стабильно растёт, только с начала 2023 года зарегистрировано почти 1,2 млн новых компаний, а в целом по стране количество субъектов МСП превысило 6,11 млн предприятий.Молодежь активно вовлекается в предпринимательство.Молодые предприниматели должны уметь распознавать проблемы и, прежде всего, уметь их решать -одной только профессиональной компетенции в определённой области недостаточно. Ещё один важный аспект - проявить необходимую настойчивость и энтузиазм, потому что создание бизнеса, разработка продукта, его производство и распространение — это очень трудоёмкий процесс. Кроме того, следует овладеть так называемыми навыкамиобщения, сотрудничества, критического мышления и творчества, потому что эти социальные навыки будут становиться всё более важными в будущем. Предпринимательство, прежде всего, связано с позитивным отношением: верой в себя, настойчивостью и желанием изменить ситуацию к лучшему. Этому основному отношению можно привить даже в семейной среде, но, конечно, оно не является «врождённым».Особенно цифровизация и глобализация создают новые проблемы для бизнеса. Работа меняется, и существует большой спрос на будущие навыки. В этом контексте очень важны инновационные способности. Создание стартапа также означает быть полностью уверенным в идее и гореть за неё. На начальных этапах это чаще всего означает работу 24 часа в сутки семь дней в неделю для своего «детища».Подростки и молодые люди считают, что они изучают или слишком мало узнали об экономике в школе, они явно хотят получить больше информации об предпринимательстве.Согласно исследованию Shell среди молодежи 2020 года, подростки и молодые люди хотят безопасности на работе. Государственная служба очень популярна, как направление карьеры, потому что она даёт ощущение защищённости и стабильности. Меньше стремления к самостоятельной занятости, например, в качестве основателя компании.Для самостоятельной занятости необходимы обширные экономические знания, необходимые для успешного построения бизнеса. Очевидно, что бизнес-стартапы являются основой и двигателем экономического роста и стимулирования инноваций.В школе должно быть создано больше возможностей для обучения экономическим и предпринимательским навыкам и для вдохновения учащихся.Школьные фирмы — это не фактические коммерческие предприятия, а образовательные проекты в контексте школы. Цель состоит в том, чтобы познакомить школьников с базовыми знаниями и связями в области бизнеса посредством практической работы с конечным результатом. В то же время молодежь должна развивать чувство ответственности и уверенность в своих силах.

Нужны молодые люди, которые получают удовольствие от воплощения в жизнь своей мечты, могут работать самостоятельно и внедрять инновации, а также создавать новые рабочие места. Очень важно, чтобы в будущем при выборе профессии для молодежи безопасность работы и должностные обязанности не так часто ставились на первое место в списке приоритетов, а скорее, как предпринимательство и реализация собственных идей.Быть предпринимателем — значит быть независимым и твёрдо стоять на своих ногах. Предпринимательское мышление помогает взять свою жизнь в свои руки, воплощать свои идеи в жизнь, воплощать в жизнь свои мечты и получать удовольствие от проектирования, преобразований, инноваций и создания рабочих мест.